Cuando los niños juegan con puzzles necesitan Realizar creaciones visuales, proyectar imágenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar bocetos en su mente y visualizar con precisión. La habilidad para la proyección de formas va de la mano con el estímulo sensorial, por lo tanto la intervención y desarrollo de la habilidad táctil se ven favorecidos por esta clase de juegos. La curiosidad en el niño es innata y es un elemento básico del juego, es por tanto un motor al alcance del docente para llevar adelante un desvastador plan de aprendizaje con óptimos resultados a futuros, la inteligencia espacial se aplica a la elaboración de planos, lectura de coordenadas, juegos del ajedrez, gusto por la distribución y la estética del espacio; de allí la importancia de planificar el uso adecuado de este material, debe contener un plan de trabajo planificado, que pueda ser discutido como parte de una ley de formación en el contexto de la lógica matemática, no debemos ofrecer figuras al azahar cuya manipulación no proyecta ningún aprendizaje posterior.
Te presentamos en esta oportunidad dos puzzles de mesa cuya temática son la formación de secuencia de números y el orden de las vocales.
No hay comentarios:
Publicar un comentario